Hướng nghiệp quốc tế không chỉ đơn thuần là giới thiệu các ngành nghề mới, mà còn trang bị cho các thầy cô kiến thức, kỹ năng tư vấn giúp học sinh lựa chọn con đường học tập phù hợp và phát triển những kỹ năng cần thiết để trở thành công dân toàn cầu ngay trong môi trường học tập tại Việt Nam.
Khóa học “Hướng nghiệp quốc tế” thu hút gần 50 thầy cô là lãnh đạo và giảng viên hướng nghiệp từ 30 trường THPT
Tiếp nối sự thành công của khóa học 1 với gần 100 thầy cô tham gia, ngày 25/07/2024, Trường Đại học Phenikaa tiếp tục phối hợp với Mạng lưới Quản lý giáo dục KBG (EdulightenUp), Viện Nghiên cứu phát triển Quản lý giáo dục (ELRD) và Công ty CP giáo dục Edmod Việt Nam tổ chức khóa đào tạo về “Hướng nghiệp quốc tế”, nhằm nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp cũng như đổi mới cách tiếp cận trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông (THPT). Khóa học thứ hai thu hút gần 50 thầy cô là lãnh đạo và giáo viên hướng nghiệp, định hướng nghề nghiệp đến từ 30 trường THPT khu vực phía Bắc.
Khóa học thuộc Dự án “Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thông” do Viện Nghiên cứu Phát triển Quản lý giáo dục xúc tiến và xây dựng. Hoạt động chính của dự án là tổ chức các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên, cán bộ quản lý các trường THPT về kỹ năng tư vấn và tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp hiện đại trong nhà trường theo xu hướng quốc tế.
PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền – Viện trưởng Viện Nghiên cứu phát triển Quản lý giáo dục phát biểu
khai mạc chương trình
Phát biểu khai mạc chương trình, PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền – Viện trưởng Viện Nghiên cứu phát triển Quản lý giáo dục cho biết, với tinh thần đổi mới sáng tạo và mong muốn tìm ra con đường tối ưu cho sự phát triển của học sinh, dự án “Hướng nghiệp quốc tế” được ra đời. Dự án này gồm 2 giai đoạn, với giai đoạn đầu đã thành công rực rỡ với sự tài trợ của Trường Đại học Phenikaa.
PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền nhấn mạnh, hy vọng rằng những kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm trong khóa học này sẽ giúp quý thầy cô tìm ra phương pháp tối ưu cho trường mình, góp phần nâng cao chất lượng hướng nghiệp cho học sinh.
Trong khóa học, với vai trò là cố vấn chuyên môn đồng hành cùng các trường THPT trong công tác hướng nghiệp, PGS.TS Nguyễn Phú Khánh – Phó Tổng Giám đốc, Phó Hiệu trưởng Nhà trường đã mang đến cho khóa học những góc nhìn sâu sắc về xu hướng hướng nghiệp quốc tế. Thầy đã chia sẻ nhiều thông tin quý giá, giúp các thầy cô từ các trường THPT nắm bắt được những định hướng mới nhất trong lĩnh vực này.
PGS.TS Nguyễn Phú Khánh chia sẻ những góc nhìn mới mẻ về xu hướng hướng nghiệp quốc tế tại buổi học
Những kiến thức và kinh nghiệm của PGS.TS Nguyễn Phú Khánh không chỉ cung cấp cái nhìn tổng quan về bối cảnh toàn cầu mà còn đưa ra những gợi ý thiết thực để các trường có thể áp dụng vào công tác hướng nghiệp của mình, góp phần nâng cao chất lượng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trong kỷ nguyên hội nhập.
Khóa học tập trung vào các nội dung chính như xu hướng hướng nghiệp quốc tế; xây dựng các chân dung “Người công dân toàn cầu”, “Nhà Tư vấn hướng nghiệp quốc tế”, “Nhà Lãnh đạo hướng nghiệp quốc tế”; hướng dẫn tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp, lựa chọn và sử dụng công cụ hướng nghiệp chuyên nghiệp và hướng dẫn xây dựng bản đồ Hướng nghiệp quốc tế.
Hướng nghiệp quốc tế – Chuẩn bị cho công dân toàn cầu trong kỷ nguyên số
Theo TS. Vũ Thị Kiều Anh – Chủ tịch Edmod Vietnam, hướng nghiệp quốc tế không chỉ đơn thuần là việc định hướng cho học sinh du học hay làm việc ở nước ngoài. Thay vào đó, nó là quá trình trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng và tư duy cần thiết để có thể thích nghi và thành công trong môi trường làm việc đa văn hóa, đa quốc gia – ngay cả khi các em vẫn học tập và làm việc tại Việt Nam.
TS. Vũ Thị Kiều Anh – Chủ tịch Edmod Vietnam, báo cáo viên khóa học
TS. Vũ Thị Kiều Anh cũng chỉ ra rằng, hướng nghiệp quốc tế trong thời đại số hóa và toàn cầu hóa, ranh giới địa lý đã không còn là rào cản. Vì vậy, việc chuẩn bị cho học sinh những kỹ năng, kiến thức và tầm nhìn cần thiết là nhiệm vụ quan trọng của công tác hướng nghiệp hiện đại.
Nói về tầm quan trọng của hướng nghiệp quốc tế TS. Vũ Thị Kiều Anh cho biết, đây chìa khóa giúp học sinh tìm ra câu trả lời cho những câu hỏi quan trọng về tương lai nghề nghiệp của mình. Nó không chỉ giúp các em xác định đam mê và sở trường, mà còn mở ra cánh cửa đến với một tương lai rạng rỡ trong bối cảnh toàn cầu hóa. Bằng cách chắp cánh ước mơ tương lai cao hơn, xa hơn, mở ra cơ hội học tập và làm việc, nâng cao năng lực cạnh tranh sòng phẳng và phát triển toàn diện giúp các em sẵn sàng đối mặt với những thách thức và trở thành một công dân toàn cầu.
Cũng tại lớp học, TS. Vũ Thị Kiều Anh đã giới thiệu các một số chương trình đào tạo toàn cầu uy tín và chương trình đào tạo nghề kép/song bằng đáp ứng nhu cầu học tập và làm việc toàn cầu như UWE Bristol – Phenikaa Campus, Đại học TROY, Đại học Southern New Hampshire… và một số chương trình đào tạo nghề tại Cộng hòa Liên bang Đức, Nhật Bản, Úc, Hungary, Đài Loan, Bỉ.
Xây dựng tương lai toàn cầu: Cẩm nang tổ chức tư vấn hướng nghiệp quốc tế trong trường
Trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng sâu rộng, việc chuẩn bị cho học sinh bước vào thị trường lao động quốc tế đã trở thành một nhiệm vụ quan trọng của các trường học. Nhận thức được điều này, nhiều cơ sở giáo dục đang chuyển hướng từ phương pháp tư vấn hướng nghiệp truyền thống sang mô hình tư vấn hướng nghiệp quốc tế hiện đại và hiệu quả hơn.
PGS.TS Chu Cẩm Thơ, Nhà đồng sáng lập Mạng lưới Quản lý giáo dục không biên giới (EdulightenUp),
Cố vấn chuyên môn của lớp học
Theo đó, TS. Vũ Thị Kiều Anh đã chỉ ra sự khác biệt giữa hai phương pháp này nằm ở việc sử dụng công cụ hướng nghiệp hỗ trợ tư vấn cũng như hướng dẫn tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp quốc tế tại trường học. Trong khi phương pháp truyền thống thường không tận dụng các công cụ này, phương pháp tư vấn hướng nghiệp quốc tế đã tích hợp chúng một cách hiệu quả vào quy trình tư vấn.
Các thầy cô vui vẻ, hào hứng tham gia khóa học
Để giúp các trường học triển khai hiệu quả hoạt động tư vấn hướng nghiệp quốc tế, TS. Vũ Thị Kiều Anh đưa ra hướng dẫn lựa chọn và sử dụng công cụ hướng nghiệp thông minh. Trong đó, có một số mô hình học thuyết và công cụ/nền tảng hướng nghiệp nổi tiếng vượt trội như công cụ hướng nghiệp Edmod.
Bên cạnh đó, trong quá trình tư vấn hướng nghiệp quốc tế, việc xây dựng một bản đồ hướng nghiệp toàn diện là một bước quan trọng, giúp học sinh có cái nhìn tổng quan về các lựa chọn và con đường sự nghiệp của mình. Cụ thể, TS. Vũ Thị Kiều Anh đã hướng dẫn chi tiết các tạo ra một bản đồ hướng nghiệp hiệu quả, bao gồm cả các lựa chọn du học và học tập tại các trường đại học/cao đẳng trong nước.
Các thầy cô sôi nổi tham gia các hoạt động của khóa học
Ngoài ra, bằng cách xây dựng một bản đồ hướng nghiệp quốc tế toàn diện, học sinh sẽ có được cái nhìn rõ hơn về những bước đi cần thiết để đạt được mục tiêu đó. Điều này không chỉ giúp các em tự tin hơn trong việc đưa ra quyết định, mà còn chuẩn bị tốt hơn cho những thách thức và cơ hội trong môi trường học tập, làm việc quốc tế.
Trong khuôn khổ buổi học, các thầy cô cũng được tham quan các cơ sở vật chất của Trường Đại học Phenikaa
Tóm lại, việc nâng cao kiến thức và kỹ năng về Hướng nghiệp quốc tế và áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế trong công tác hướng nghiệp đang trở thành một xu hướng tất yếu trong giáo dục hiện đại. Bằng cách cập nhật liên tục các xu hướng và mô hình Hướng nghiệp quốc tế tiên tiến, các nhà giáo dục và tư vấn viên có thể nâng tầm công tác tư vấn hướng nghiệp trong nhà trường.
Một số hình ảnh tại buổi học:
