Người mang nỗi trăn trở “Làm sao để học sinh yêu môn Vật lí?”
Thầy Phạm Việt Dũng thường được gọi là “Thầy giáo vàng trong làng STEM” với xưởng Makerspace tại nhà và những video “triệu view” trên Youtube. Để những giờ học Vật lí không còn nhàm chán, thầy Dũng đã gửi gắm niềm đam mê, sự sáng tạo của mình trong những bài giảng đặc sắc, hấp dẫn và nuôi dưỡng niềm đam mê khoa học cho học sinh.
Makerspace của thầy Dũng là một xưởng sản xuất mini với diện tích vẻn vẹn 5m2, được thầy thực hiện trong không gian căn nhà riêng chật chội ở khu tập thể Thành Công. Căn xưởng tuy nhỏ nhưng chứa đầy đủ các thiết bị, dụng cụ, vật liệu chế tạo phục vụ các môn học STEM, được sắp xếp ngăn nắp để phục vụ nhu cầu tìm hiểu, học tập của học sinh. Đây chính là nơi thầy Dũng thực hiện các video cho kênh Youtube mang tên “Vui học STEM” – một kênh học tập online rất được các em học sinh và phụ huynh yêu thích. Kênh càng được nhiều người biết đến, thầy Dũng càng có động lực để tìm ý tưởng, dựng clip, sao cho kiến thức được truyền tải chân thực và hiệu quả nhất cho học sinh.
Các bài giảng qua video của thầy Dũng vừa thực tế vừa sống động. Nhiều học sinh và phụ huynh hẳn còn nhớ, Trung thu năm 2021, do không dạy trực tuyến trên MS Teams như mọi ngày, thầy Dũng quyết định thực hiện video hướng dẫn các bạn nhỏ làm đèn trung thu từ những vật dụng đơn giản, dễ kiếm như vỏ lon bia, que xiên thịt, giấy, nến… Sau khi nội dung này được đăng trên các mạng xã hội, nhiều phụ huynh và học sinh của Phenikaa School tỏ ra thích thú, hào hứng làm theo video hướng dẫn và gửi thành quả về cho thầy. Không chỉ phục vụ các bạn nhỏ của Phenikaa School, video của thầy Dũng còn được đồng nghiệp ở các trường khác sử dụng để chia sẻ với học trò.
Trong mỗi tiết học giảng dạy ở trường, thầy Dũng đều dùng đam mê, tâm huyết của mình để truyền cho học sinh nguồn cảm hứng học môn Vật lí. Đây là môn học được áp dụng rất cao vào cuộc sống, giúp các em có cơ hội khám phá, giải thích được các hiện tượng trong tự nhiên. Vì vậy, thầy Dũng luôn tìm các phương pháp dạy học sáng tạo, đổi mới các chủ đề, để học sinh tự tay thực hiện những công việc từ nhỏ đến lớn, từ dễ đến phức tạp, giúp các em có cơ hội quan sát, tự tay thực hành và rút ra bài học thực tế.
Thầy giáo GenZ khát khao tạo nên những tiết học mới mẻ cho học sinh
Là đại diện cho thế hệ Z với tư tưởng cởi mở mạnh mẽ và dám dấn thân, thầy Nguyễn Trọng Trường chọn cho mình hướng đi riêng khởi phát từ niềm đam mê sâu sắc với văn học, khát vọng làm văn học trở nên gần gũi hơn với học sinh.
Những tiết học Văn tại Phenikaa School không chỉ đơn giản là thầy giảng, trò ghi, mà là những “talkshow” đầy hào hứng. Bên cạnh chủ đề “Breaking News” hàng tuần trên lớp, thảo luận cùng bạn bè và thầy cô, học sinh Phenikaa còn có chương trình riêng mang tên “Điểm hẹn cuối tuần” với 2 số/ tháng. Tại đây, các em tự dẫn dắt, tự chia sẻ và phản biện những ý kiến cá nhân về các chủ đề đang “nóng” như: Làm sao khắc phục khó khăn khi học online? Thần tượng của em là ai?…Thầy giáo giữ vai trò cố vấn, giúp học sinh vững vàng và tự tin hơn khi trình bày hay phản biện các chủ đề của mình.
Nhờ những dự án này, rào cản với môn Văn “khó nhằn” đã dần được xóa nhòa. Các em được chủ động, mạnh dạn chia sẻ và bày tỏ quan điểm riêng của mình về mọi vấn đề trong học tập, cuộc sống, xã hội.
Bí quyết để thầy Trường giúp học sinh trở nên hứng thú với môn Văn chính là lựa chọn những chủ đề gần gũi với các em, ví dụ “Đôi bàn tay mẹ”, “Món ăn tuổi thơ”… Thầy thường dành hai ngày cuối tuần để rà soát lại kho sách của mình, tìm thêm những chủ đề mới mẻ, dễ hiểu nhưng lại là mảnh đất màu mỡ để các em có cơ hội phát huy tính sáng tạo.
Các bài giảng của thầy Trường, giống như dòng suối mát lành, từng chút một khơi gợi cho học sinh niềm yêu thích với văn học. Cũng từ các bài giảng của thầy, các em được trải nghiệm, liên tưởng đến thực tế bản thân, để hiểu rõ chính mình, định hình mục tiêu và quan điểm cá nhân về cuộc sống.
Dùng thể thao làm phương thức truyền năng lượng tích cực
Là giáo viên thể dục, mối quan tâm lớn nhất của cô Lương Hạnh là làm sao để học sinh ý thức được rèn luyện sức khỏe quan trọng không kém học văn hóa, làm sao để mỗi giờ học thể dục trôi qua trong tinh thần phấn khích của cả cô và trò.
Tại Phenikaa School, cơ sở vật chất cho môn Giáo dục thể chất được đầu tư theo chuẩn quốc tế, với sân bóng nhân tạo ngoài trời, sân bóng rổ, nhà thi đấu đa năng hiện đại… Học sinh được lựa chọn môn thể thao phù hợp với sở thích và tố chất cá nhân. Như một mảnh ghép giúp hoàn chỉnh bức tranh của môn học này tại Phenikaa, cô Hạnh mang tới phong cách giảng dạy gần gũi và thân thiện với học sinh. Cô chia sẻ, khích lệ, nuôi dưỡng niềm đam mê thể dục thể thao cho các em.
Trong bối cảnh dịch COVID-19 còn căng thẳng, học trực tuyến là thử thách không hề dễ dàng với cả giáo viên và học sinh, đặc biệt với các bộ môn đòi hỏi thực hành nhiều như thể dục. Để tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học, cô Hạnh không ngừng nỗ lực đầu tư thiết kế bài giảng hấp dẫn hơn, sử dụng âm thanh lôi cuốn, quay clip các động tác, kết hợp tổ chức mini game cho học sinh trước và sau giờ học… Với các em, giờ học của cô Hạnh vui vẻ, thoải mái như những giờ vui chơi, bởi cô giáo trẻ, nhiệt tình và hòa đồng như một người bạn đồng hành.
Xóa nhòa khoảng cách thầy – trò trong các dự án học tập, coi mỗi bạn nhỏ là một cộng sự của thầy cô, cùng tìm tòi, sáng tạo và hiện thực hóa ước mơ của mình, đó chính là phương thức mà các thầy cô giáo tại Phenikaa School truyền đi ngọn lửa nhiệt huyết của tinh thần ham học, cầu thị. Mỗi nỗ lực của thầy cô ngày hôm nay đều góp một viên sỏi nhỏ nhưng quan trọng vào bệ phóng thành công của các học sinh Phenikaa trong tương lai.
