Kết nối đào tạo pháp lý với thực tiễn hành nghề Đại học Phenikaa ký kết hợp tác với Tạp chí Luật sư Việt Nam

Trong bối cảnh đào tạo luật đang đặt ra nhiều yêu cầu đổi mới để theo kịp sự vận động của nghề nghiệp, ngày 25/3/2026 tại Đại học Phenikaa, Khoa Luật đã ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Tạp chí Luật sư Việt Nam. Sự kiện có sự tham dự của lãnh đạo hai đơn vị, hướng tới tăng cường gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu và môi trường hành nghề pháp lý.

Đặt lại  bài toán đào tạo luật từ yêu cầu của thực tiễn

Tham dự buổi lễ, về phía Đại học Phenikaa có GS.TS Vũ Văn Trường – Phó Giám đốc Đại học; PGS.TS Mai Đắc Biên – Trưởng Khoa Luật. Về phía Tạp chí Luật sư Việt Nam có ThS. Đặng Ngọc Luyến – Tổng Biên tập cùng đại diện lãnh đạo hai bên. Sự gặp gỡ giữa cơ sở đào tạo và cơ quan báo chí chuyên ngành phản ánh một nhu cầu chung: tái định hình cách thức đào tạo luật trong bối cảnh nghề nghiệp ngày càng đòi hỏi cao về năng lực vận dụng.

GS.TS Vũ Văn Trường – Phó Giám đốc Đại học Phenikaa nhấn mạnh việc tái định hình cách thức đào tạo luật trong bối cảnh xã hội đang đặt ra nhiều yêu cầu đổi mới

Phát biểu tại sự kiện, GS.TS Vũ Văn Trường cho rằng đào tạo pháp lý hiện nay cần chuyển từ việc truyền đạt tri thức sang phát triển năng lực. Khi các vấn đề pháp luật ngày càng gắn với đời sống kinh tế – xã hội, người học không thể chỉ tiếp cận kiến thức dưới dạng khái niệm, mà cần được đặt vào các tình huống cụ thể để hiểu cách pháp luật vận hành trong thực tế.

Từ góc độ giảng dạy, điều này cũng đặt ra yêu cầu đối với giảng viên trong việc chuyển hóa các tri thức nền tảng, vốn có tính khái quát cao, thành những nội dung có khả năng ứng dụng. Khoảng cách giữa lý luận và thực tiễn, nếu không được rút ngắn ngay trong quá trình đào tạo, sẽ trở thành rào cản đối với sinh viên khi bước vào môi trường nghề nghiệp.

Từ thỏa thuận hợp tác đến không gian học thuật mở

Trong hệ sinh thái nghề luật, báo chí chuyên ngành không chỉ thực hiện chức năng thông tin mà còn đóng vai trò như một diễn đàn học thuật. Các bài viết phân tích, bình luận và nghiên cứu pháp lý là nơi các vấn đề thực tiễn được đặt trong nhiều cách tiếp cận khác nhau, từ lý luận đến áp dụng.

Chia sẻ tại buổi lễ, ThS. Đặng Ngọc Luyến nhấn mạnh rằng Tạp chí Luật sư Việt Nam, với tư cách là cơ quan báo chí của Liên đoàn Luật sư Việt Nam, luôn hướng tới việc kết nối học thuật với thực tiễn hành nghề. Việc hợp tác với các cơ sở đào tạo vì vậy không chỉ dừng ở hoạt động truyền thông, mà còn nhằm xây dựng một môi trường trao đổi tri thức, nơi sinh viên có thể tiếp cận với những vấn đề pháp lý đang diễn ra trong đời sống.

ThS. Đặng Ngọc Luyến – Tổng Biên tập Tạp chí Luật sư Việt Nam luôn hướng tới việc kết nối học thuật với thực tiễn hành nghề cho sinh viên

Sự tham gia của báo chí chuyên ngành giúp mở rộng không gian học tập, đồng thời tạo thêm một kênh tiếp cận tri thức mang tính cập nhật và gắn với thực tế.

Tổ chức lại trải nghiệm học thuật theo hướng gắn với thực hành

Trên cơ sở thỏa thuận hợp tác, các hoạt động phối hợp giữa hai bên được định hình theo hướng tích hợp trực tiếp vào chương trình đào tạo. Thay vì tồn tại như các hoạt động ngoại khóa riêng lẻ, những chương trình này hướng tới việc trở thành một phần của trải nghiệm học tập chính khóa.

Cụ thể, hai bên sẽ phối hợp tổ chức các hội thảo, tọa đàm chuyên đề xoay quanh những vấn đề pháp lý đang được quan tâm; kết nối đội ngũ luật sư, chuyên gia tham gia giảng dạy và trao đổi học thuật; đồng thời triển khai các mô hình học tập mang tính thực hành như phiên tòa giả định, phân tích án lệ. Bên cạnh đó, hoạt động nghiên cứu khoa học và công bố trên các tạp chí chuyên ngành cũng được chú trọng nhằm nâng cao năng lực học thuật cho sinh viên.

Điểm cốt lõi của các hoạt động này nằm ở việc đặt người học vào các tình huống cụ thể, nơi họ phải phân tích, lập luận và đưa ra cách tiếp cận vấn đề. Quá trình học vì vậy không còn là sự tiếp nhận thụ động, mà trở thành quá trình tham gia, tương tác và hình thành năng lực.

Sinh viên trong trung tâm của hệ sinh thái đào tạo – nghiên cứu

Theo PGS.TS Mai Đắc Biên, việc kết hợp giữa đào tạo và trải nghiệm nghề nghiệp giúp sinh viên hiểu rõ hơn cách vận dụng kiến thức trong thực tế, đồng thời nhận diện sớm yêu cầu của nghề luật để điều chỉnh định hướng học tập. Những trải nghiệm như phiên tòa giả định, phân tích án lệ hay tham gia nghiên cứu khoa học không chỉ bổ sung kiến thức, mà còn góp phần hình thành tư duy pháp lý và kỹ năng nghề nghiệp.

“Sinh viên cần được tiếp cận với nghề luật ngay từ trong quá trình học, để việc tốt nghiệp không phải là điểm bắt đầu, mà là sự tiếp nối của một quá trình đã được chuẩn bị từ trước.” Thầy Biên chia sẻ

PGS.TS Mai Đắc Biên – Trưởng Khoa Luật, Đại học Phenikaa 

Đặc biệt, việc tham gia vào hoạt động viết bài và công bố trên các tạp chí chuyên ngành giúp sinh viên rèn luyện khả năng lập luận, diễn đạt và xây dựng quan điểm – những yếu tố quan trọng trong hành nghề luật.

Một bước đi trong cấu trúc đại học gắn kết thực tiễn

Trước yêu cầu đổi mới của đào tạo pháp lý, Đại học Phenikaa đẩy mạnh kết nối với các tổ chức nghề nghiệp nhằm mở rộng không gian học tập và nâng cao tính ứng dụng thực tiễn

Việc ký kết hợp tác lần này không chỉ mang ý nghĩa của một hoạt động đối tác, mà còn phản ánh cách tiếp cận trong tổ chức đào tạo của Đại học Phenikaa: gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu và môi trường hành nghề. Đối với lĩnh vực luật, sự tham gia của các tổ chức như Tạp chí Luật sư Việt Nam góp phần mở rộng không gian học tập, đồng thời tăng cường tính liên thông giữa nhà trường và thực tiễn.

Trong một bối cảnh nghề luật đang biến đổi, những mô hình hợp tác như vậy được kỳ vọng sẽ góp phần đào tạo nguồn nhân lực pháp lý có năng lực thích ứng, tư duy độc lập và khả năng tham gia vào các hoạt động pháp lý trong xã hội.